📍有些孩子的不專心可能源自「口語理解」能力不佳
他們並不是注意力不足、不乖、不聽話、好動...
不專心，背後可能有多種原因造成
除了注意力不足、聽力異常外
有一類的孩子是因為「口語理解」能力落後
所以呈現不專心的表現，
❎當老師說明生活常規、繪本故事內容、遊戲規則時...
理解不佳的情況下自然 #難以持續聆聽、#遵守規則，
或是因為聽不懂描述內容或問題，
回答問題時變的 #雞同鴨講
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幸運一點的孩子因為不專心、坐不住引起家長或照顧者的注意
✅早期轉介評估，若發現理解的問題，就能及早透過語言治療加強
但有些孩子透過聽得懂的關鍵字、
或是口語以外的線索來回應
（如當下情境、語氣、表情、跟著同學的動作 ）
相對難被發現
可能到了入小學前，
環境中的語言複雜度增加後才凸顯理解上的困難
「語言不是只有表達，理解也同樣重要」
其實很多時候當我們把語句難度
⭐️調整到適合孩子的能力時
原本顧左右而言他的孩子也可以針對問題回答
才能好好的跟著規則遊戲、共讀繪本
📍「增加愉快的學習經驗」
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當懷疑孩子可能有類似的困難時，
請務必尋求專業語言治療師的協助喔！
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